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▲关注贫困学生,培养孩子们的爱心
“十五”期间,我市教育事业得到了快速发展,各类教育呈现出异彩纷呈的繁荣局面。到2005年,我市有幼儿园621所,在园幼儿14.86万人。中小学3411所,在校生155.87万人。其中,小学2680所,在校生71.64万人;普通中学660所,在校生76.12万人;职业中学63所,在校生8.11万人。高等学校3所,全日制在校生2.11万人;中等师范学校2所,在校生3309人。
亮点一:多渠道多形式发展学前教育
我市努力调动社会各方面的积极性,多渠道、多形式地发展学前三年教育。在管理体制上,主要显现四种模式:
●教育部门直接管理模式。
●集团化管理模式,如石家庄市一幼组建的幼教集团。
●以国办幼儿园为中心管理模式。
●农村主要实行“小幼一体化”的管理模式。
到2005年,3-5周岁幼儿入园(班)率达到65%以上。城市市区已满足幼儿入园要求。目前,全市有省级示范性幼儿园22所,一类幼儿园112所。
亮点二:全市“普九”巩固率逾98%
早在2001年,我市就针对农村义务教育发展滞后的现实,提出加强农村规范化学校建设,每年建设100所规范化小学和初中,2004年又提出规范化学校达标乡镇建设。截至2005年,580余所小学和初中通过了市教育局验收,10余个乡镇达标,全市“普九”巩固率达到98%以上。
到2005年,初中入学率达到99%以上,巩固率达到98%以上,全市三类残疾儿童、少年入学率达到95%以上,30万人口的县(市)建立起特教学校。
亮点三:中小学基本普及信息技术教育
全市中小学基本普及了信息技术教育,通过光纤联网的学校达到750所,通过ADSL联网的学校达到1300所。市教育信息网管理平台投入使用,建立了教育教学资源库,容量达到近1000G。全市城镇中小学和部分经济发达的农村小学教学仪器装备水平达到修订后的部颁Ⅰ类标准,农村中小学达到修订后的部颁Ⅱ类标准。
亮点四:多方位探索高中办学体制
高中阶段入学率达到75.4%。其中普通高中在校生达到20.38万人,职业教育在校生达到18.90万人。省、市级示范性高中达50所,综合高中达到34所。
面对城乡优质高中教育资源短缺现状,我市多方位进行办学体制探索:
将新建高中依托省级示范性高中办学,并进行办学体制改革试验。新建高中“按民办学校机制”运行,实行自主招生,自主管理,自主发展;
积极探索校企合作发展高中的路子。石家庄外国语学校(43中)、河北国际学校(42中)充分利用自身品牌优势,与企业联合办学,使办学条件得到显著改善,办学规模成倍扩大,办学效益大幅度提高;
以省级示范性高中为龙头组建教育集团,优化带动一般高中发展。2002年成立的“石家庄二中教育集团”,吸收炼油厂子弟学校、河北经贸大学附中为成员校,集团实行理事会制度。集团以举办普通高中教育为重点,优化教育资源配置,实现资源融通和共享。
亮点五:农村人才培训质量提高
我市成立了机电、服装、现代信息、旅游四大职教集团,发挥专业优势,优化资源配置,提高了农村人才培训和就业质量。五年间,农业产业化技术培训每年达到60万人次。如:以市一职专为“龙头”的服装职教集团,已加入到全国知名的浙江服装集团,为我市服装职教集团注入了活力。以市二职专为“龙头”的现代信息职教集团,引进“北大青鸟”先进的教学模式,进一步提高了社会知名度,招生达到历史最高水平,集团成员学校计算机专业招生也有不同程度的提高。
亮点六:民办教育得到较大发展
加大对民办教育的扶持力度,出台了一系列促进民办教育发展的规范性文件,使我市民办教育得到了较大发展,基本形成了多层次、多方位、多功能的民办教育体系。全市现有各级教育行政部门批准建立的民办学校821所,开设十大类80多个专业,每年招生14万人。
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