还有五天就要中考了，考前这几天考生该做些什么？考试中各科又该如何做才能达到超水平发挥呢？让我们来听听名师的建议吧！

　　■考前

　　用好错题本

　　许多的考生在临考前会出现这样一种状态：就是无所事事了，平时学习成绩好的认为稳操胜券了，学习

　　中考对于考生来说非常重要，在临考前除了要保持良好的心态，健康的身体，充足的睡眠，合理的饮食等等外，如何用好考前有限的时间，最大限度的提高成绩更为重要。

　　错题本是很多学生初中三年来积累的历次考试、测验、作业中自己做错的题的归纳与总结，特别是进入初三复习到中考前这一段时间积累的错题。也许平时只是草草地把错题记录下来，没有认真的分析，也许现在许多的考生只是一遍一遍地翻阅自己的错题本而在浪费宝贵的时间。

　　真正用好错题本，不单纯为考生查漏补缺，更主要的给考生提供一个遇到新题型和难题时如何办的方法。在临考前用错题本，要把自己积累的错题中，已经百分之百掌握的错题专页抽出来，不再看它。不能熟练掌握的错题，做好“错解分析”的文章，考生一定要回归到做作业、测试、考试时，做这道题的那个情景中去，一定要回忆当时是如何思考的，是什么原因促使自己做出了错误的思维和选择，考完后正确的思维方法是怎样来的。把这些问题全部弄清楚，做到这道题或者是这类题在今后的考试中再也不会错才行，这样自己三年来总结的错题在考前一一消灭掉，上考场前保证自己的错题中没有一类不熟练，也就是让这些题目再也不会做错，这就实现了应用错题本的第一步。

　　■考中

　　用“究错题”的方法解决

　　数学、理综考试中的难题

　　错题本的设计蕴涵了一个更重要的解题方法，那就是在考场上遇到了生疏的题目、难解的题目如何解答？就像今年高考理科数学，题型就偏难，大部分学生就束手无策了。那么对于中考生来说，遇到这样的问题时如何利用“究错题”的方法呢？

　　遇到较难的题目时，许多同学只是在苦思冥想。实际上考生只考虑好两个问题，所谓的难题就迎刃而解了。那就是首先找准这个题目中涉及到的相关知识点有几个，有多少个在草稿纸上列明多少个，这是第一步。第二步尝试寻找出题老师在本题上给我们设置的知识陷阱，或是知识拐弯点。能准确地找到它们，这个难题也就解决了。不能准确地找到它们，就在已知条件和所求问题中构架相应的等量关系或者是中间公式。按照对题目的理解尽量做出规范的解题步骤和过程，列出应用公式，往往考生认为非常难的题目，只在草纸上演算，不敢往卷面上答，实际上有时候离正确的答案只有一步之差，写出过程与步骤即使不能得满分，老师也会根据答题的程度给分。

　　突破英语和语文

　　的阅读理解

　　对英语和语文的阅读理解题，是中考中的难点，也是分值较高的部分。对学生的考查一般分为两层意思，第一层就是根据句子字词内容直面理解，这一层比较简单；另一层是根据一段话或上下文对文章的写作意图、文章内涵进行理解。

　　不论考生是否熟悉知识导图的方法，在做阅读理解题目时，首先看清短文分为几个段落，每个段落中有几句话，按照提炼关键词的方法，提炼出每一句话的关键词。在提炼关键词的过程中，字面意思与文章内涵逐渐清晰，回答问题时自己组织好贴切语言来回答相关问题。

　　在回答阅读理解的问题时，切忌一会儿看一下问题，一会儿回来阅读一遍文字，形不成连贯的思想，又浪费时间。

　　发散思维写好作文

　　作文在给定的题目和材料、图画等前提下确定一个中心思想，沿着这个思想去发散几个写作角度，选定一个角度后勾勒出几个层次，每个层次有一个小的中心，每个中心有几个需要阐述的问题，这样整篇文章的框架就跃然纸上。然后落笔如行云流水，扬扬洒洒，一篇600字左右的作文就一气呵成了。

　　对于初中生写作文来讲，请考生们注意一个非常简单的技巧，那就是在通篇中能够体现一两个亮点、闪光点，注意书写清晰，尽量避免错别字就够了。

　　最后，希望所有考生及家长以平稳的心态对待考试，祝愿所有的考生发挥出自己的真实水平，考出好成绩。

　　高保青 （国瑞学校鼎新教育部校长，《初中究错题与知识导图》科学教法与科学学法的发明人，今年5月3日，曾在燕赵讲坛讲授《学习成功之道=方向+方法》。）