■名师第一时间点评高考试题（二）

　　英语 重基本功难度不大

　　□石家庄一中高级教师 曹九珍

　　总体看来，今年试题难度不大，阅读篇章的选择贴近学生们的日常生活。

　　●语音题考查元音字母a、辅音字母s、元音字母组合our,ai和辅音字母组合th的在常见

　　●单选题的考点涉及高中语法中的冠词、非真实条件句、并列句、动词的时态和语态、介词、非限定性定语从句、情态动词、副词、和强调句式以及动词辨析、动词短语和交际用语。其中只有第十七题的考点may well not do sth不是平时练习情态动词时反复练习的重点。

　　●完形填空题的篇章选择了模拟考试中最常使用的情感故事题材。文中仅有的几个生词都带有汉语注释，所以做题时不存在词汇障碍。题目选项设置没有语法和近义词辨析方面的要求，考生依靠对文章内容的理解，依据上下文之间的关系就能作出选择。由此我们也可以看出，完形填空这个题型今后的命题方向。

　　●阅读理解题的篇章中包括情感故事、社会文化、医学科学和景点介绍，覆盖内容广泛、题材多样，但所涉及的内容都很生活化，比如说D篇是关于医学的，但它所讲的内容是咳嗽和巧克力的关系。文章很好懂，医学术语不多，且这些术语考生都可以根据上下文明白是什么意思，不影响阅读。

　　但是，阅读题目的设置却有很高的技巧，除E篇为应用文，题目均为细节题而且可以从原文中直接找到答案外，其他题目都需要考生进行推理、推算等性质的思考才能做出正确的选择。

　　●今年单词拼写题的最大特点是，着重考查常用的长单词，单词所含字母在七个到十个之间。这对于平时不爱动手写字的同学是个大考验。

　　●短文改错题比较简单，错误也都比较明显易找，多数考生不会出现严重失分。书面表达题为同学们常练的书信体裁，题目中已给出要点。写这种作文不太可能得低分，但想得高分也非常难。

　　文综之政治 选择题略难，主观题较易

　　□石家庄一中 史历

　　一、总体特点

　　1．试题题量分值稳定

　　今年的政治试题，题量、分值都与去年保持相对稳定。其中，经济学分值为34分，哲学分值为36分，政治学分值为30分，与去年持平。经济、哲学、政治三部分选择题的比例为5：4：3；主观题的比例为1：2：2。

　　2．试题难度总体稳定

　　选择题的难度略有增加，考生在个别试题的错误率可能比较大。主观题的难度较去年则有所降低，考生便于操作，有理可说，得分应比去年有所增加。

　　3．试题题型稳中有变

　　选择题仍以组合型选择题为主，有8个。此外，还有1个计算题，1个“一拖二”，与去年保持相对稳定。主观题则没有了图示、表格题，但是38题的（2）问中增加了“并举例说明”的新要求，一定程度上体现了新课改精神。

　　二、内容特点

　　1．注重基础，突出主干

　　无论是选择题还是主观题，都特别注重了对基础知识的考察，特别是39题（5）问“为什么党和国家要长期坚持民族区域自治制度？”，就是教材原有的基本知识。其他诸如“商品的价值与价格、社会主义市场经济、对外开放、意识能动性、内外因”等等，无一不是《考纲》所要求的主干知识。

　　2．关注时政热点，强化“国家意识”

　　今年的政治试题涉及的“科学发展观（29题—31题）、对外开放（28题）、政治文明建设（33题、34题）、中日关系（35题）、三农问题（38题粮食安全）、民族团结国家统一（39题）”等重要时政，都是人们关注的长效热点，要求考生运用所学知识去透视、解决现实问题，关注国家的前途命运。

　　文综之地理 自然地理内容占70%以上

　　□石家庄一中 梁清

　　与去年地理试题相比，今年地理试卷结构略有变动。选择题设置没有变化，共计11道小题44分；非选择题较去年减少，只涉及36题和39题的（1）与（3）两项设问。试题偏重于自然地理内容，约占70%以上，人文地理内容较去年有所减少；试题难度稳中有升。本套试题突出特点如下：

　　1．审题能力要求提高

　　试卷中设置了一些易混淆的文字信息，如第3小题选项中涉及人口增长率和人口自然增长率，考生若不注意仔细分析，就会偏离答题轨迹。

　　2．读图析图能力要求提升

　　第36题和39题，明确考查学生利用经纬线、轮廓的区域定位能力；5~7小题突出考查学生分析地图能力、文图结合能力。

　　3．逻辑分析能力要求仍高

　　选择题中的8~11小题，考查地球运动相关内容，共计16分。试题由一幅简单地图为切入点，实则引申考查若干幅晨昏线的变式图，难度较大。考查了学生地理逻辑思维能力。

　　4．突出主干知识的迁移

　　非选择题36题和39题，以区域地理作为突破口，考查难度上升至高中理论知识。并且突出考查主干知识中基本自然要素——地形、气候和河流的内在联系。学生如能理清之间因果关系，并能运用高中理论知识和思路加以分析，即可准确、完善地解答本类试题。

　　文综之历史 试题有两个突出变化

　　□石家庄一中 田晓红

　　今年全国文综试卷的历史试题有两个突出的变化。一是小专题型的选择题（俗称“串题”）不见踪影，全部以单个的独立型试题形式出现。二是12个选择题几乎全部为材料型选择题，这与去年7个材料型选择题相比有了极大的突破。

　　第一，注重考查基础知识和基本能力。如选择题中涉及到的中国近代的新思想、洋务企业的管理方式、陕甘宁边区的民主制度等均为考生熟知的基础知识和学科主干知识。考生只要认真审题、运用正确的答题技巧，即可正确作答。

　　第二，材料型试题比例加大。凸现了对考生四项能力的考查，这四项能力是指“获取和解读信息”、“调动和运用知识”、“描述和阐释事物”和“论证探讨问题”的能力。

　　今年高考试题中所选的材料形式多样、内容丰富。形式上，文字材料、图片材料都有所呈现。内容上，既有依托教材的拓展和加深，如13、15、37题等，也有对课本知识的放大或微缩，如19、20、40题等。

　　第三，试题中还渗透着“全球史观”、“文明史观”、“现代化”等史学研究的新观点。如14、20、21、37题等。

　　第四，注重与社会热点问题的密切结合。如选择题中的16、21、22、23题，涉及到民主政治建设、和平发展、国家的分裂与统一等社会热点问题。非选择题中的37、40题则涉及到选拔人才的制度、中华民族的凝聚力和向心力等问题。这些试题体现的时代性,突出了历史学科的现实功能。

　　理综之生物 建议明年的考生重视读图题

　　□石家庄一中 姚红

　　2008年高考理综卷生物试题部分，基本符合考试大纲的要求，体现并贯彻了考查知识的同时，注重对能力的考查及要求考生对所学课程达到融会贯通的两个原则。全卷有以下几个特点：

　　●全卷兼顾2册必修教材和1册选修教材，两者分值比例为54∶18=3∶1，与学生学习这两部分所占用的时间呈正相关，分配合理。

　　●重点明确且与往年相同：新陈代谢、遗传变异、生命活动的调节三个单元共涉及分数48分，占总分的三分之二，仍为复习考试的重点。其余24分则分别出现在生态、微生物、基因工程和细胞工程。细胞结构、生长发育、进化则同往年一样没有出现。

　　●注重考查所学知识的综合运用能力：除选择题第1、4题外，其余题目全部是学科内小综合考察，例如A卷选择题第3题，所给四个选项A、B考的是必修第3章，C、D则是选修第5章的内容。

　　●突出考查了利用图解形式阐述生物学事实、概念、原理和规律等：在本卷中生物试题部分只有7道题，但在3道题中共出现了4个图，均为题干的部分，如果读不懂图将无法进行题目的解答。建议明年的考生应重视非文字部分的复习。

　　理综之物理 压轴题难度控制得挺好

　　□石家庄一中高三物理组 韩建路

　　一、主干知识是重中之重

　　今年理科综合考查的力学主干知识，主要涉及牛顿运动定律、典型的运动（如匀速直线运动、平抛运动、圆周运动）、动量及动能定理，动量及机械能守恒等；电学主干知识主要涉及带电粒子在电磁场中的运动、电阻的测量和电磁感应现象。这些知识在今年高考试卷中物理部分所占的比例均为全卷的8０％以上（力学占51%，电学占31%左右），热学、光学和原子物理学等知识共占18%左右。

　　试题形式与结构符合考试大纲要求，难易适度，没有偏怪题，命题还原根本，在陌生中考熟悉，试题背景保持平和。特别是物理压轴试题难度控制得较好，有利于不同层次学生水平的发挥。

　　二、不回避陈题突出能力

　　今年高考试题注重能力立意，不回避陈题，大多试题都很常规，物理情境均是学生比较熟悉的或似曾相识的，没有陌生感觉。但试题陈中出新，注意情景和设问角度的翻新，考查学生的理解能力、推理能力和分析综合能力。如24题动量、能量问题，25题带电粒子在电磁场中的运动问题。

　　这就要求学生在平时学习中稳扎稳打，不能一味地求新、求异，而忽视或摒弃身边的一些好的典型题型。

　　三、实验源于教材活于教材

　　试验题Ⅰ，源于教材，活于教材，要求学生运用机械能守恒定律对物理过程进行分析、判断，处理实验中的问题及误差，发现问题并得出正确解决方法。

　　试验题Ⅱ是学生所熟悉的测量电源电动势和内阻实验的改进，是一道由课本实验延伸而来的，试题与教材结合紧密，要求学生在新的情境下设计实验，是对考生实验设计能力、创新能力的考查。

　　这对中学实验教学有很好的导向作用，要抓纲务本，回归教材，纠正高三复习中片面追求“新、奇、怪”题的现象。

　　理综之化学 有两道题得分有点难

　　□石家庄一中 王嘉

　　整体难度适中，感觉比2007年难些；试题突出对主干知识的考查，考查考生对“双基”的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。在试题布局（Ⅰ卷到Ⅱ卷）上，由浅入深、循序渐进，有利于考生能力的发挥。

　　一、强调主干知识，兼顾覆盖面

　　第I卷的8个选择题以考查基本概念和基础理论知识为主，涉及到离子共存、晶体性质、分子结构和性质、元素周期表、化学反应速率和化学平衡、离子浓度比较、电解等知识；还有有机物的命名和同分异构体。和2007年的试题相比，有保有删，但是主干知识考点未变。

　　第II卷4道大题主要涉及氧化还原方程式的书写、配平、计算，无机物推断、化学实验、有机推断等问题。也体现了化学学科的主干知识，题型与往年略有变化。

　　二、重视学科用语和思想考查

　　化学用语是化学的学科特征，在理综测试是肯定要考查的并且每年都在考，而今年试题对化学用语的考查是非同一般。卷Ⅱ化学试题答案共要求学生书写无机、有机化学（离子）方程式七个（28题（3）至少写两个），其他化学用语10个，大概能占到II卷总分的70%以上，其中化学（离子）方程式的书写量在一张试卷中如此之大，为历年理综卷少见。

　　三、试题具有很好的区分度

　　今年II卷的26题考查了氧化还原方程式的配平、书写、计算，代替了以往的元素周期表和周期律的考查，增加了试卷难度，也具有很好的区分度。28题是对化学实验的考查，如果考生不仔细审题，受到思维定式的困扰，很容易失分；而且此题的答案也很发散，所以无形中也增加了难度和区分度。整篇化学试卷的焦点也集中在这两道题上。